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EN
德育工作
Moral
Education
德育工作
  • 第一美:明德之美踐于行。
    Educated beauty
    “明德”語出《禮記•大學》——“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”。學校以“社會主義核心價值觀”為引領,以校訓校風建設為抓手,通過以形式多樣的活動為載體,突出愛國主義教育、傳統美德教育、行為習慣養成教育三條德育主線,開展豐富多彩的主題教育活動。
  • 第二美:博學之美入我心。
    Educated beauty
    “博學”選自《中庸》:“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。”學校以培育學生發展核心素養為目標,堅持“融中西文化、育國際英才”的辦學理念,重視培養學生掌握民族文化精髓、增強國家認同感和國際理解。
  • 第三美:篤行之美你我他。
    Educated beauty
    “篤行”指努力踐行所學,使所學最終有所落實,做到“知行合一”。突出德育實踐,努力探索“小學-初中-高中”的德育銜接,開辟育人新模式。結合“小學-初中-高中”一體化辦學特點,創新打造以“傳遞”為主題的德育品牌活動。
  • 第四美:身心之美促成長。
    Educated beauty
    心理健康教育是未成年人思想道德教育建設的基礎,學校高度重視心理健康教育工作,成立心理健康教育領導小組,配備專業團隊和設施。由專業心理健康教師引導,在“快樂港灣”心理活動室或戶外開展各項心理健康活動,促進學生珍愛生命、健全人格、完善自我管理。
  • 第五美:生態之美話未來。
    Educated beauty
    教育部在《意見》中指出,中小學要普遍開展生態文明教育。我校利用生態城區位優勢,挖掘生態教育創新點,把生態教育作為中小學生德育工作的新突破口,以生態教育促思想道德教育,成立了中小學“綠洲”社團,開展國際生態教育。2014年,學校被評為天津市市級綠色學校,2015年被評為全國第五批國際生態學校,授予生態綠旗。在天津市乃至全國中小學生態文明教育工作中走到了前列。
  • 第六美:合力之美共發展。
    Educated beauty
    在培養學生核心素養的過程中,積極推進學校、家庭、社會在依法治教和以德治教相結合基礎上,找到一個共同育人的平衡點,進而發揮平衡點的整合育人功能。學校充分整合有效資源,通力合作,在豐富多彩的教育實踐活動中,發揮家庭、學校、社會三位一體的教育合力。
    • 第一美

      明德之美踐于行

    • 第二美

      博學之美入我心

    • 第三美

      篤行之美你我他

    • 第四美

      身心之美促成長

    • 第五美

      生態之美話未來

    • 第六美

      合力之美共發展